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Brexit
Come si è arrivati alla Brexit? Perché i negoziati con l'Unione Europea sono stati così accidentati? E, soprattutto, una delle due parti può affermare di aver avuto la meglio? Eleanor Spaventa, docente di Diritto dell'Unione Europea alla Bocconi, mette in fila i fatti e fornisce una rara visione equilibrata su un argomento così fortemente contestato.


News

  • Un nuovo episodio del podcast Bocconi sulla cybersecurity

    Si parla del significato di cyberwar e di quali minacce corrono le diverse regioni del mondo  

  • Economia di guerra in Ucraina

    L'IGIER visiting student Daniel Nicolae Paraschiv racconta un seminario con Tymofiy Mylovanov, Yuriy Gorodnichenko, Pierre Olivier Gourinchas e Tito Boeri  

  • Quattro rischi per le banche europee nel 2023

    Andrea Resti descrive le circostanze che potrebbero compromettere la sostenibilita' del settore bancario nell'area dell'euro nel prossimo futuro  

  • Ecodesign alla prova dei fatti. Il Monitor for Circular Fashion testa la circolarita' del settore moda

    Nel report 2022 dell'osservatorio di SDA Bocconi School of Management e powered by Enel X l'analisi degli indicatori di sostenibilita' nel settore tessile e' applicata a otto prototipi innovativi realizzati dalle aziende partner  

  • Proteggere un Paese dai cyberattacchi… con un podcast

    Greta Nasi conduce una serie di incontri su come gli Stati moderni intendono proteggere le persone, le imprese e la societa' da un nemico invisibile  

  • Le emozioni, l'arma giusta per convincere a vaccinarsi

    Invece di eccedere nei dettagli tecnici, che inducono in confusione, uno studio di Maria Cucciniello e coautori sottolinea l'utilita' di una comunicazione piu' centrata sull'emotivita'  

Seminari

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Seminari

  • The Causal Impact of Socio-Emotional Skills Training on Educational Success

    GIUSEPPE SORRENTI - University of Amsterdam

    Stanza 3-B3-SR-01 - Via Roentgen, 1, III piano

  • Maria Chiara Angelini
    Maria Chiara Angelini

    MARIA CHIARA ANGELINI - La Sapienza, Roma

    Room 3-E4-SR03 (Rontgen)

  • The Long-Term Effects of Teachers’ Gender Bias

    JOAN JENNIFER MARTINEZ - University of California, Berkeley

    Stanza 3-B3-SR-01 - Via Roentgen, 1, III piano

  • Same-Sex Peer Norms: Implications for Gender Differences in Organizational Life
    Same-Sex Peer Norms: Implications for Gender Differences in Organizational Life

    SELIN KESEBIR - London Business School

    Meeting room 4E4SR03 (Roentgen)